Malzemeler:
Ses, beden, piyano, i-pad, speaker, kumaş parçaları, küçük toplar, bagetler, müzik defteri, dizekli tahta.

Uygulama Şekli:
Grup

Çalışmanın Çerçevesi:
Çalışma çember oluşturarak başlar. Kendine bir takma isim koysan bu ne olurdu? Peki çemberdeki arkadaşlarının isimlerini takma isimler yardımıyla hatırlayabilir misin? Geçtiğimiz haftan nasıl geçti? Seni en çok ne etkiledi? Bu bir gezi, konser ya da yavru bir hayvan olabilir. Ardından müzikle hareket başlar. Müzikle yürüme, müziği hareketle ifade etme gibi denemeler yapılır. Sesi, sessizliği ve müziği nasıl dinleriz, peki birbirimizi dinlemek nasıl bir şey? Sessizlik nasıl dinlenir?

Müzikle birlikte hareket edilen atölyeler temel terimlere uzanır. Ardından sıra ses, müzik ve hareketi birleştirecek çocuk şarkılarıyla performans kısmına gelir. Kim şarkı söylemek ister, kim tek başına söylemek ister? Tüm bunların yanında piyano, keman, bağlama gibi çalgıları deneyerek / çalarak enstrüman çalmanın küçük denemeleri de atölyede gerçekleşir.

6 hafta süren müzik Atölyesine, ÇOMÜ MSSF Nedime Hanım Yerleşkesi evsahipliği yapmıştır.